Žmogaus energija – nematoma, bet jaučiama. Ji paliečia mus ne tik emociniuose, bet ir fiziniuose lygmenyse, o gebėjimas ją suvokti ir transformuoti tampa vis svarbesniu įgūdžiu šiuolaikiniame pasaulyje. Apie tai, kaip ir kur mokytis sąmoningai dirbti su energija ir kokią naudą iš to galime turėti, kalbamės su bioenergetiku, „Ekstrasensorikos akademijos“ įkūrėju VYGANDU ŠIMKUMI.
Kuo reikšminga ir vertinga visuomenei bioenergetiko–energoterapeuto profesija?
Iš esmės, tai yra profesija, kuri apima daug įvairių energetinio gydymo sričių. Esame girdėję apie Reiki, koučingą, mindfulness – visa tai tarsi pavienės sritys. O ši profesija visa tai sujungia. Pirmiausia žmogus išmoksta pajausti energiją, o tai jau savaime yra daug.
Ši profesija suteikia žmogui galimybę pažinti save – savo energiją, sąmonę, pasąmonę, gilesnius vidinius sluoksnius. Be to, ji leidžia plėsti savo suvokimą.
Ši profesija suteikia žmogui galimybę pažinti save – savo energiją, sąmonę, pasąmonę, gilesnius vidinius sluoksnius. Be to, ji leidžia plėsti savo suvokimą, nes iki tol dažnai gyvename tik per materialų, komercinį pasaulio pažinimą: daryk daug, bėk, siek tikslų – tada gal būsi laimingas. Tačiau energinės praktikos, o konkrečiai ši profesija, leidžia pamatyti pasaulį kur kas giliau. Suvokiame, kad viskas prasideda nuo energijos, nuo minties. Ši sritis sujungia energinio gydymo, sąmoningumo plėtros, manifestacijos, intuicijos ugdymo kryptis. Žmogus išmoksta padėti ne tik sau, bet ir kitiems. Tai padeda jam įgyvendinti savo sielos misiją, realizuoti save, įkvėpti kitus.
Kaip gimė mintis sukurti „Ekstrasensorikos akademiją“ ir bioenergetiko–energoterapeuto profesijai įgyti skirtą unikalią programą?
Jau seniai turėjau įkvėpimą ugdyti žmones šioje srityje. Pradėjau nuo individualių konsultacijų – to, ką dabar daro psichoterapeutai. Yra tam tikrų sąsajų tarp energoterapijos ir psichoterapijos – jas jungia terapinis aspektas.
Norėjau padėti žmonėms geriau suprasti save, skatinti sąmoningumą. Jaučiau kvietimą gilinti savo žinias, stiprinti pagrindus, mokytis naujų metodų, pažinti savo klaidas. Pastebėjau, kad žmonėms reikia ne tik pavienių žinių, bet ir sistemingo mokymo, aiškių žingsnių. Taip gimė bioenergetiko–energoterapeuto profesijos programa. Norėjosi, kad būtų įtrauktos ir etikos taisyklės, aiški struktūra, kad tai taptų profesionalia veikla. Norėjau užsiimti ne tik asmenine praktika, bet ir susisteminti visas turimas žinias ir įgūdžius bei parengti mokymosi programą. Atėjo metas kurti „Ekstrasensorikos akademiją“.
Kokius pagrindinius įgūdžius įgyja mokiniai Jūsų mokymų metu?
Vienas svarbiausių dalykų – ne tiek konkretus įgūdis, kiek pokytis žmoguje. Jis pradeda jausti, pažinti save, pasitikėti tuo, ką daro. Tai labai svarbu – kaip ir bet kurioje kitoje profesijoje. Juk, kai ieškai specialisto, nori tikėti, kad jis žino, ką daro.
Pagrindiniai įgūdžiai – energinis gydymas, gebėjimas jausti kitų žmonių būsenas, dirbti su jų energijomis. Tai nėra ego klausimas – tai terapinis gebėjimas, padedantis žmogui. Mokomės medituoti ne tik ramiai atsisėdę, bet ir aktyviai, dirbdami energinį darbą. Išmokstame naudoti įrankius – čanelingą (angl. channeling), intuiciją, sąmoningą kvėpavimą. Taip pat – Taro kortas, runas. Šie įrankiai padeda pasitikrinti, ar tai, ką jaučiame, yra tikra. Pagal išsilavinimą esu sociologas, todėl man svarbus akademinis požiūris, duomenų patikimumas. Mokymuose akcentuojamas rezultatyvumas ir nauda klientui – tai lyg kokybės garantas.
Pagal išsilavinimą esu sociologas, todėl man svarbus akademinis požiūris, duomenų patikimumas. Mokymuose akcentuojamas rezultatyvumas ir nauda klientui – tai lyg kokybės garantas.
Žmonės įgyja gebėjimą formuoti energetinę erdvę, jei, pavyzdžiui, veda kvėpavimo praktikas. Iš esmės, tai kompleksinis įgūdžių rinkinys, leidžiantis vesti tiek individualias konsultacijas, tiek dirbti su grupėmis.
Papasakokite plačiau apie mokymų eigą – kaip vyksta mokymai, ką konkrečiai išmoksta dalyviai?
Rugpjūčio mėnesį organizuojamas pristatomasis renginys, kuriame žmonės gali susipažinti su mokymų programa. Mokslai prasideda rugsėjį–spalį ir trunka devynis mėnesius. Mokymai vyksta tiek gyvai, tiek nuotoliu. Gyvai privaloma dalyvauti tik vienoje programos dalyje. Programa vyksta etapais – vieni žmonės prie dalies programos prisijungia rudenį, kiti pavasarį, priklausomai nuo jų dienotvarkės ir galimybių.
Turime ir mažų pertraukėlių – atsikvėpti, integruoti tai, kas įvyko. Vėliau grįžtame į procesą. Pradžioje visada akcentuoju saugaus darbo su energija taisykles. Labai svarbu suprasti, kas yra energinis saugumas, kokie procesai gali būti nesaugūs – kad žmogus gebėtų tiek save, tiek kitą išvesti iš tam tikros būsenos.
Kuriame stiprų energinį lauką – tiek asmeninėje, tiek grupinėje erdvėje. Tai padeda, kai žmogus nori savarankiškai taikyti žinias, pavyzdžiui, dirbti su muzika, rebefingu, gongais ar kitomis praktikomis. Mokymų metu suteikiame universalius įgūdžius, kurie vėliau pritaikomi įvairiai.
Vėliau gilinamės į kitų žmonių energiją – mokomės ją pajausti, dirbti su emocijomis, padėti kitam. Svarbi dalis – ryšio su sielos vedliais mokymasis. Tai kanalas, per kurį gaunama informacija, kurios žmogus racionaliai negali žinoti. Čia labai svarbus pasitikėjimas – tiek savimi, tiek procesu. Praktikoje dažnai žmonės nustemba: „Iš kur tu tai žinai?“ Bet tai ir yra tikras ryšys su informacijos lauku.
Mokomės ir emocijų žemėlapio – tai mano sukurtas energinis įrankis, padedantis suprasti tiek savo, tiek kito žmogaus emocijas. Tai tarsi emocinis medis, kuris padeda keliauti į gylį, suprasti, kas vyksta viduje. Įrankis ne tik leidžia suprasti emocijas, bet ir padeda jas transformuoti.
Mokymų esmė – ne tik teorija. Kiekvienas dalykas turi būti pritaikomas praktikoje. Todėl vėliau pereiname prie konsteliacijų – tai stiprus transformacinis metodas. Mokomės ir ryšio su subtiliaisiais vedliais, astralinio sąmoningo keliavimo, intuityvaus konsultavimo.
Mokymų esmė – ne tik teorija. Kiekvienas dalykas turi būti pritaikomas praktikoje. Todėl vėliau pereiname prie konsteliacijų – tai stiprus transformacinis metodas.
Paskutinėje dalyje kalbame apie darbo etiką: kaip saugiai dirbti su žmogumi, kaip išvesti iš sudėtingų būsenų. Ir, žinoma, praktika. Pabaigus programą, galima treniruotis – vesti užsiėmimus ar padėti grupėms. Praktiniai įgūdžiai leidžia žmogui iš karto po mokymų konsultuoti kitus. Siekiame, kad mokymuose būtų nueitas visas kelias – nuo baimių iki pasitikėjimo savimi. Žmogus išmoksta vesti energines konsteliacijas – šeimos, giminės, asmenybės dalių. Galimybės labai plačios. Taip pat galima naudoti žaidimą „Lila“, vesti Taro ar runų konsultacijas. Runos taip pat turi energinę funkciją – galima kurti energines formules sau ar kitiems. Visa tai integruota į programą. Ji sukurta tam, kad žmogus po mokymų jaustųsi tvirtai ir galėtų savarankiškai dirbti su klientais.
Vadinasi, teorija ir praktika derinami viso mokymosi metu?
Taip. Esu praktikas – man svarbu, kad žmogus įgytas žinias iškart taikytų. Aišku, viskas vyksta etapais. Iš pradžių reikia keisti mąstymą – jeigu netiki, kad tai įmanoma, negali žengti toliau. Kadangi grupės nėra didelės – iki 30 žmonių, – matau kiekvieno progresą. Jei matau, kad žmogus pasiruošęs, pasiūlau pabandyti vesti užsiėmimą. Tada suteikiu grįžtamąjį ryšį – žmogus pamato savo stipriąsias ir silpnąsias puses. Viskas vyksta švelniai, bet kryptingai.
Kokie žmonės dažniausiai ateina į mokymus? Ar jau turintys patirties, ar ieškantys savo kelio?
Ateina labai įvairūs žmonės: nuo mokytojų ir teisininkų iki mamų, esančių vaiko priežiūros atostogose. Tiek iš logikos profesijų, tiek iš kūrybinių. Svarbiausia – žmogaus smalsumas. Smalsūs žmonės greičiausiai tobulėja.
Ar žmogus turi kaip nors pasiruošti prieš pradėdamas šias studijas?
Vienintelė būtina sąlyga – smalsumas. Žinoma, jei žmogus prieš tai buvo kokiame nors festivalyje, jau paragavo tam tikrų žinių, jam bus lengviau. Bet didelių reikalavimų nėra. Kartais užtenka vieno mažo postūmio, kad žmogus pradėtų tikėti, jog ir jam tai įmanoma.
Daugiau informacijos apie „Ekstrasensorikos akademijos“ mokymus ir registraciją – www.bioenergetikas.lt
